Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад "Золотая рыбка"
Онлайн проект
«Наследники Победы», посвященный празднованию
75-летия Победы в Великой Отечественной войне
Авторы проекта:
воспитатели:
Серкина Марина Рудольфовна,
Зинчук Елена Викторовна,
инструктор по физической культуре
Чернова Яна Юрьевна,
музыкальный руководитель
Щербинина Оксана Георгиевна
г. Салехард, 2020 г.
Аннотация
Патриотическое воспитание дошкольников является одним из приоритетов государственной политики современной России. Очень важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.
Наиболее эффективным методом патриотического воспитания является проектная деятельность, которая создает ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых.
Реализация проекта позволила задействовать различные виды детской деятельности, интегрировать все образовательные области. Новизной нашего проекта является применение цифровых и социальных технологий.
Проект подразумевает единение детей и взрослых, поэтому родители стали полноправными участниками и проявили большую заинтересованность в сотрудничестве с детским садом.
Высокая активность участия педагогов, родителей и детей доказала актуальность и необходимость данного проекта. Положительные отзывы родителей и детей говорят о том, что цель и задачи проекта реализованы, ожидаемые результаты достигнуты.
Данный проект предназначен для воспитателей, специалистов ДОУ и родителей, которым не безразлично формирование патриотических чувств дошкольников, интереса к истории своей Родины и семьи.
Информационная карта проекта
Тип проекта:
- по доминирующему виду проектной деятельности: познавательный, исследовательский, творческий;
- по срокам реализации: краткосрочный – 1 месяц (9 апреля – 9 мая 2020г.);
- по содержанию: интегративный (образовательные области: социально – коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно – эстетическое развитие; физическое развитие).
Участники проекта: воспитанники и их родители подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с ТНР, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре.
Актуальность. 2020 год – юбилейный год 75-ой годовщины со Дня Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Ежегодно миллионы людей во всем мире 9 мая отмечают День Победы. Собираются на площадях своих городов, поселков, сел, чтобы посмотреть парад в честь Великой Победы, а также принять участие в шествии "Бессмертного полка". К сожалению, ситуация самоизоляции вносит свои коррективы в такие важные мероприятия. В связи с этим возникла идея онлайн проекта.
Проблема. Всё больше становится временной разрыв от этой памятной даты. Современным детям все сложнее понять значимость этого праздника; значимость многих понятий, связанных с ВОВ; сложно представить все тяготы, сложности, страх того времени. Да, в принципе, и многие родители о Великой Отечественной Войне знают лишь поверхностно.
Поэтому возникает необходимость в такой работе, которая поможет нашим детям проникнуться тем временем, теми впечатлениями и переживаниями. Очень важно систематизировать знания детей о праздновании дня Победы, поведать в полной мере о страданиях людей того времени, который пережили все тяготы войны. Грамотно донести суть происходившего во времена Великой Отечественной войне и вызвать в маленькой душе чувство гордости, сострадания, почитания, патриотизма.
Цель. Формирование представлений о Великой Отечественной войне, сохранению преемственности поколений, формированию у дошкольников уважения к военной истории России, гражданской позиции, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину, через различные виды детской деятельности при помощи дистанционного обучения и цифровых технологий.
Задачи.
Образовательные:
- Формировать представление об истории Великой Отечественной войны, используя различные виды деятельности;
- Рассказать о проявленном мужестве и героизме людей.
Развивающие:
- Развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки, выражать свои чувства в песнях, стихах и творческих работах;
- Формировать у родителей активную позицию в патриотическом воспитании и образовании детей.
Воспитательные:
- Воспитывать духовно-нравственные и патриотические чувства, гордость за свою страну, любовь и заботливое отношение к старшему поколению;
- Воспитывать чувство гордости и уважения к родным и близким людям, принимавшим участие в сражениях за Родину, к павшим бойцам и ветеранам, бережное отношение к семейным фотографиям и наградам.
Ожидаемый результат:
В ходе проекта дети получат навыки совместной работы, поиска и сбора информации, ее анализа и систематизации, выступления. Это в полной мере способствует саморазвитию личности каждого ребенка, воспитанию в нем целеустремленности, уверенности в своих силах и самоуважения.
Реализация проекта позволит не просто повысить интерес детей к событиям Великой Отечественной войны, людям, защищавшим Родину много лет назад, но и поспособствует формированию гражданско-патриотической позиции у дошкольников, которая затем ляжет в основу личности взрослого человека - гражданина своей страны.
Виды детской деятельности:
Игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, музыкальных произведений, изобразительная, познавательно – исследовательская, двигательная.
Предварительная работа:
- проведение бесед и тематических занятий с детьми;
- чтение книг о войне;
- просмотр презентаций;
- занятия по продуктивной деятельности;
- участие во Всероссийской акции «Блокадный хлеб 2020».
http://mdou17.edu.shd.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=21&Itemid=201
Вся работа по реализации проекта проходит дистанционно. Для родителей созданы группы в приложении Viber и социальной сети ВКонтакте https://vk.com/club194217339 , а также доступна информация на сайте МБДОУ Детский сад №17 «Золотая рыбка» http://mdou17.edu.shd.ru/ ,что позволяет моментально обмениваться сообщениями, документами, ссылками, фото и видеоматериалами.
Реализация проекта:
Первый этап подготовительный (накопление знаний)
Задача:
-Изучение заинтересованности родителей.
Мероприятие:
-Опрос родителей.
Ожидаемый результат:
-Выявление положительного опыта семейного воспитания.
Ответственные:
-Воспитатели.
Задача:
-Составление плана проекта. Накопление информационной базы по теме проекта.
Мероприятие:
-Изучение методической литературы, интернет ресурсов, подбор познавательного видеоматериала.
Ожидаемый результат:
-Повышение профессиональной компетентности педагогов.
Ответственные:
-Воспитатели;
-Инструктор по физической культуре
Музыкальный руководитель.
Второй этап основной (практический)
Задача:
-Привлечение внимания родителей к патриотическому воспитанию. детей.
Мероприятие:
-Консультативная помощь родителям:
«Как рассказать ребенку о войне»
Ожидаемый результат:
-Повышение педагогической компетентности родителей.
Ответственные:
-Воспитатели.
Задача:
-Систематизация знаний детей о Великой Отечественной войне.
Мероприятие:
-Просмотр презентации «Детям о великой Отечественной войне»
Ожидаемый результат:
-Повышение познавательного интереса детей.
Ответственные:
-Воспитатели;
-Родители.
Задача:
-Развивать умение слушать произведения, сопереживать героям, отвечать на вопросы по прочитанному.
Мероприятие:
-Чтение детям произведений художественной литературы
https://vk.com/public194217339?z=photo-194217339_457239491%2Falbum-194217339_00%2Frev
Ожидаемый результат:
-Повышение познавательного интереса детей, активизация и обогащение словарного запаса.
Ответственные:
-Воспитатели;
-Родители.
Задача:
-Развитие художественно-творческих способностей.
Мероприятие:
-Слушание и исполнение военных песен и песен о войне
http://allforchildren.ru/songs/vov.php
Ожидаемый результат:
-Накопление музыкального опыта, проявление инициативы в выборе и исполнении песен.
Ответственные:
-Музыкальный руководитель
-Родители
Задача:
-Развитие речи, логики, мышления, внимания, памяти, соблюдать правила игры.
Мероприятие:
-Дидактические игры «Узнай и назови боевую технику», «Кто служит в армии?», «Каким должен быть воин?», «Чья форма?», «Военный транспорт», «Рода войск», «Кому что нужно?»
Настольно-печатные игры «Военные профессии», «Наша Родина».
Ожидаемый результат:
-Закрепление полученных знаний в игре.
Ответственные:
-Воспитатели;
-Родители.
Задача:
-Развитие умения воплощать полученные знания на практике.
Мероприятие:
-Сюжетно-ролевые игры: «Госпиталь», «Разведчики», «Моряки», Летчики», «Парад» и др.
Ожидаемый результат:
-Закрепление полученных знаний в игре.
Ответственные:
-Воспитатели;
-Родители.
Задача:
-Побуждать детей к игровой деятельности.
Мероприятие:
-Подвижные игры и игры на военную тематику.
Ожидаемый результат:
-Развитие физических качеств, накопление двигательного опыта.
Ответственные:
-Инструктор по физкультуре;
-Родители.
Задача:
-Вызывать интерес к событиям прошлых лет.
Мероприятие:
-Работа с раскрасками
https://yandex.ru/collections/user/teacher-g4/raskraski-9-maia/
Ожидаемый результат:
-Развитие мелкой моторики, аккуратности.
Ответственные:
-Воспитатели;
-Родители.
Задача:
-Развитие художественно-творческих способностей.
Мероприятие:
-Мастер - класс по изобразительной деятельности «Рисуем салют Победы»
https://www.youtube.com/watch?v=H5OzPiXf_JU
Ожидаемый результат:
-Обогащение творческой фантазии, расширение изобразительных навыков, развитие мелкой моторики.
Ответственные:
-Воспитатели;
-Родители.
Третий этап заключительный (итоговый)
Задача:
-Развитие художественно-творческих способностей.
Мероприятие:
-Конкурс рисунков «День Победы»
IMG-f4b9ef377f270c68e2b97cba5aba9964-V.jpg
IMG-aee729c2973368dd38923b7a229d32a9-V.jpg
Ожидаемый результат:
-Проявление индивидуальности, эмоциональной отзывчивости, сопереживания.
Ответственные:
-Воспитатели;
-Родители.
Задача:
-Развитие художественно-творческих способностей.
Мероприятие:
-Конкурс «Песни, опаленные войной»
Ожидаемый результат:
-Проявление индивидуальности, эмоциональной отзывчивости, сопереживания.
Ответственные:
-Воспитатели;
-Музыкальный руководитель;
-Родители.
Задача:
-Развитие художественно-творческих способностей.
Мероприятие:
-Конкурс чтецов «Этих дней не смолкнет слава»
Ожидаемый результат:
-Проявление индивидуальности, эмоциональной отзывчивости, сопереживания.
Ответственные:
-Воспитатели;
-Родители.
Задача:
Вовлечение в общественно-полезную социальную практику.
Мероприятие:
-Участие в акции «Я помню! Я горжусь!»
https://vk.com/public194217339?z=video-194217339_456239086%2Fpl_wall_-194217339
Ожидаемый результат:
-Формирование семейных ценностей, единство поколений.
Ответственные:
-Воспитатели;
-Родители.
Задача:
-Вовлечение в общественно-полезную социальную практику.
Мероприятие:
-Участие во Всероссийской акции
«Рекорд Победы»
https://vk.com/public194217339?z=video-194217339_456239061%2F9c79b9966e2e8c6b07%2Fpl_wall_-194217339
Ожидаемый результат:
-Формирование активной гражданской позиции;
-Развитие физических качеств.
Ответственные:
-Инструктор по физической культуре;
-Родители.
Задача:
-Вовлечение в общественно-полезную социальную практику.
Мероприятие:
-Участие в акции «Мы память бережно храним!»
https://vk.com/video-194217339_456239083
Ожидаемый результат:
-Формирование семейных ценностей, активной гражданской позиции.
Ответственные:
-Воспитатели;
-Родители.
Задача:
-Вовлечение в общественно-полезную социальную практику.
Мероприятие:
-Участие педагогов ДОУ во флешмобе с песней «Катюша»
https://vk.com/public194217339?z=video-194217339_456239085%2Fa357b8e30930835a93%2Fpl_wall_-194217339
Ожидаемый результат:
-Формирование активной гражданской позиции.
Ответственные:
-Воспитатели;
-Музыкальный руководитель;
-Родители.
Учебно – методическое обеспечение:
- Веракса Н.Е. «От рождения до школы» Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева;
- Андреева Н.Ф. «Планирование работы по патриотическому воспитанию в ДОУ»;
- Антонов Ю.А. «Великой Победе посвящается» (Библиотека воспитателя);
- Казаков А.П., Шорыгина Т.А. «Детям о Великой Победе»;
- Кондрыкинская Л.А. «Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду»;
- интернет ресурсы.